La guitarra se rompió: Das akzidentelle Se im Spanischen

Hier kannst du mehr über linguistische Pragmatik lesen. Grob gesagt untersucht die Pragmatik das Warum einer Äußerung, den Kontext und die Absicht. Sie bildet die Grundlage dafür, warum es viele Möglichkeiten gibt, dieselbe Botschaft zu übermitteln, wenn das Logische, wären wir Roboter, wäre, dass es nur eine Möglichkeit gäbe, dies zu tun. Und obwohl alle Ressourcen, die wir in allen heutigen Sprachen haben, das Ergebnis der historischen Entwicklung der Sprachen sind, hängt die Verwendung, die wir ihnen geben, in vielen Fällen von kulturellen Faktoren ab. In der hispanischen Kultur, und ich wiederhole, wenn wir von hispanischer Kultur sprechen, umfassen wir Tausende von Kulturen, aber Kulturen, die Gemeinsamkeiten haben, durch die Gnade der Sprache :), klingt es schlecht, unhöflich, bei der Übermittlung einer Botschaft zu direkt zu sein, also haben spanischsprachige Menschen Formeln, um nicht so direkt zu sein. Eine dieser Formeln ist das akzidentelle se: durch seine Verwendung distanzieren wir uns sozusagen von der Schuld. Denn spanischsprachige Menschen mögen es nicht, direkt zu sein, nicht einmal mit uns selbst.

Im Spanischen gibt es drei Genera Verbi: das Aktiv, bei dem das Subjekt eine Handlung ausführt (yo cerré la puerta / ich schloss die Tür), ein Passiv, das wir in einem anderen Artikel sehen werden, und ein Medium, bei dem der Prozess, die Zustandsänderung, „von selbst” geschieht: la taza se rompió (die Tasse zerbrach). Das ist die Konstruktion, die wir in diesem Artikel betrachten werden. Warum verwenden wir diese Konstruktion? Diese Konstruktion wird im Spanischen normalerweise verwendet, um Nachrichten über eine negative oder unangenehme Tatsache auf weniger direkte Weise zu vermitteln: es ist nicht dasselbe zu sagen rompí tu taza (ich habe deine Tasse zerbrochen) wie zu sagen tu taza se rompió (deine Tasse zerbrach). Und die Gründe sind pragmatisch, kulturell, das ist die Art und Weise, wie wir spanischsprachigen Menschen diese Art von Botschaften übermitteln.

Schauen wir uns ein wenig Geschichte an. Im klassischen Latein gab es das Passiv: porta clauditur (la puerta es cerrada / die Tür wird geschlossen), gekennzeichnet durch das Suffix -tur. Es gab auch reflexive Konstruktionen: Marcus se videt (Marcos se ve a sí mismo / Marcus sieht sich selbst). Während der Entwicklung vom Vulgärlatein zu den romanischen Sprachen geriet das Suffix -tur aus phonetischen Gründen und grammatischer Vereinfachung in bestimmten Kontexten außer Gebrauch, und das Pronomen se aus den reflexiven Konstruktionen begann verwendet zu werden, um Prozesse auszudrücken, die „von selbst” geschehen: la puerta se cierra (die Tür schließt sich). Daraus entwickelte sich das Medium des heutigen Spanisch. Aber genug Geschichte! Dieses lateinische Erbe erklärt, warum wir heute se rompió la taza sagen können, ohne zu erwähnen, wer sie zerbrochen hat.

Wenn wir das Aktiv verwenden, ist in yo rompí la guitarra (ich zerbrach die Gitarre) yo das grammatische Subjekt und la guitarra das direkte Objekt des Verbs romper. Aber wenn wir das akzidentelle se verwenden, wird la guitarra zum Subjekt des Satzes. Die grammatische Struktur ist einfach: Subjekt + se + Verb in der dritten Person: la guitarra se rompió. Natürlich ist die Reihenfolge je nachdem, was wir betonen wollen, flexibel: se + Verb in der dritten Person + Subjekt: se rompió la guitarra. In diesem Fall ist la guitarra das grammatische Subjekt, und das Verb stimmt mit dem Subjekt in der Zahl überein: se rompieron las guitarras. Dasselbe geschieht, wenn wir eine andere Zeitform verwenden: se ha roto la guitarra (die Gitarre ist zerbrochen) im Perfekt und Singular, se habían roto las guitarras (die Gitarren waren zerbrochen) im Plusquamperfekt und Plural, und so weiter. Hier kannst du mehr über die Passivpartizipien im Spanischen lesen, falls es dich interessiert. Was du über die Verwendung dieser Konstruktion im Spanischen wissen solltest, ist Folgendes: ihre normalste Verwendung ist, aus pragmatischer Sicht, uns von der Schuld zu distanzieren, auszudrücken, dass etwas versehentlich geschehen ist, unabhängig davon, wer beteiligt war. Deshalb wird sie normalerweise mit Verben verwendet, die negative Botschaften vermitteln: romperse (zerbrechen), quemarse (verbrennen), caerse (fallen), mancharse (fleckig werden), usw.

Schauen wir uns noch etwas mehr Geschichte an, denn das Latein gab uns die Möglichkeit, in diese Konstruktion die an dem akzidentellen Ereignis beteiligte Person einzubeziehen. Wie wir zuvor gesehen haben, bedeutete porta clauditur im klassischen Latein la puerta es cerrada (die Tür wird geschlossen). Das Lateinische hatte Pronomen im Dativ (mihi = para mí, a mí / für mich, mir), die die von einer Handlung betroffene oder begünstigte Person anzeigten. Als diese Elemente kombiniert wurden (Konstruktionen mit se + Dativ), entstand das, was wir heute im Spanischen verwenden: se me cerró la puerta. Zusammenfassend: das se zeigt die Akzidentalität des Ereignisses an, und das Pronomen, das es begleitet (me, te, le, nos, os, les), ist der Dativ, das heißt, es zeigt die an dem Geschehen beteiligte oder davon betroffene Person an. Diese Pronomen behalten immer diese Reihenfolge: zuerst se, dann das Dativpronomen: se me rompió, se te cayó, se le olvidó, se nos perdió, se os quemó, se les estropeó. Mit dieser Konstruktion zeigen wir die Beteiligung einer Person an dem Ereignis an, aber auf indirektere Weise: es ist nicht dasselbe zu sagen quemé la comida (ich habe das Essen verbrannt) wie zu sagen se me quemó la comida. Die Wortstellung ist, genau wie wenn wir diese Konstruktion ohne Dativ verwenden, aus Gründen der Betonung flexibel, und um noch mehr zu betonen, können wir betonte Pronomen verwenden: la comida se me quemó a mí (nicht irgendjemand).

Ich hoffe, dass diese Information für dich nützlich war. Hier hinterlasse ich dir Übungen, um dieses Thema zu üben, das sehr häufig in der Sprache verwendet wird. Wenn du Fragen hast, schreib mir oder hinterlasse einen Kommentar und, wie immer, danke fürs Lesen!