{"id":17284,"date":"2025-05-20T04:05:46","date_gmt":"2025-05-20T02:05:46","guid":{"rendered":"https:\/\/conexionsp.com\/adonde-vas-y-cuando-llegas-cuanto-cuando-donde-y-adonde\/"},"modified":"2025-05-24T03:02:24","modified_gmt":"2025-05-24T01:02:24","slug":"adonde-vas-y-cuando-llegas-cuanto-cuando-donde-y-adonde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexionsp.com\/de\/adonde-vas-y-cuando-llegas-cuanto-cuando-donde-y-adonde\/","title":{"rendered":"\u00bfAd\u00f3nde vas y cu\u00e1ndo llegas? Cu\u00e1nto, cu\u00e1ndo, d\u00f3nde y ad\u00f3nde"},"content":{"rendered":"\t\t
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n dieser Artikelreihe haben wir uns mit den Fragew\u00f6rtern im Spanischen besch\u00e4ftigt. In diesem speziellen Artikel werden wir uns mit den Fragew\u00f6rtern cu\u00e1nto und seinen Variationen in Geschlecht und Zahl, cu\u00e1ndo, d\u00f3nde und ad\u00f3nde befassen, die alle sehr h\u00e4ufig in der Sprache verwendet werden. Los geht's!<\/p>\n\t<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cu\u00e1nto.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cu\u00e1nto<\/em> fragt nach der Menge eines Substantivs, wenn es als Adjektiv oder Fragepronomen fungiert, oder nach der Intensit\u00e4t einer verbalen Handlung, wenn es als Adverb fungiert. Es hat Variationen in grammatikalischem Geschlecht und Zahl: cu\u00e1nto<\/em> (m., Sing.), cu\u00e1nta<\/em> (f., Sing.), cu\u00e1ntos<\/em> (m., Pl.), cu\u00e1ntas<\/em> (f., Pl.). Es fungiert als fragendes Adjektiv, wenn es ein Substantiv begleitet und mit ihm in grammatikalischem Geschlecht und Zahl \u00fcbereinstimmt.<\/p>

Im Singular wird es mit unz\u00e4hlbaren Substantiven verwendet:<\/p>

\u00bfCu\u00e1nto dinero tienes?<\/em> (Wie viel Geld hast du?)
\u00bfCu\u00e1nta harina necesito para la receta?<\/em> (Wie viel Mehl brauche ich f\u00fcr das Rezept?)<\/p>

Im Plural mit z\u00e4hlbaren Substantiven:<\/p>

\u00bfCu\u00e1ntos estudiantes hay en la clase?<\/em> (Wie viele Studenten sind in der Klasse?)
\u00bfCu\u00e1ntas horas trabajas al d\u00eda?<\/em> (Wie viele Stunden arbeitest du pro Tag?)<\/p>

Als Fragepronomen kann es sich auf ein im Satz genanntes oder verstandenes Substantiv beziehen und stimmt auch in diesem Fall mit ihm in Geschlecht und Zahl \u00fcberein.<\/p>

Tengo muchos libros en mi casa, pero no s\u00e9 exactamente cu\u00e1ntos.<\/em> (Ich habe viele B\u00fccher in meinem Haus, aber ich wei\u00df nicht genau, wie viele.)
La receta lleva leche, pero no s\u00e9 cu\u00e1nta se necesita.<\/em> (Das Rezept verwendet Milch, aber ich wei\u00df nicht, wie viel ben\u00f6tigt wird.)<\/p>

Es kann sich auch auf nicht genannte oder verstandene Substantive beziehen. In diesem Fall werden die m\u00e4nnlichen Formen verwendet, sowohl im Singular als auch im Plural. In diesen F\u00e4llen wird das Substantiv immer weggelassen. Schauen wir uns einige Beispiele an.<\/p>

\u00bfCu\u00e1nto te sirvo?<\/em> (Wie viel soll ich dir servieren? – Zum Beispiel, wie viel Wasser) Aber: \u00bfCu\u00e1nta agua te sirvo?<\/em> (Wie viel Wasser soll ich dir servieren?)
\u00bfCu\u00e1ntos vienen?<\/em> (Wie viele kommen? – Wie viele Leute) Aber: \u00bfCu\u00e1ntas personas vienen?<\/em> (Wie viele Personen kommen?)<\/p>

Als fragendes Adverb begleitet es ein Verb und fragt nach der Intensit\u00e4t oder Dauer der verbalen Handlung. In diesem Fall ist es unver\u00e4nderlich und man verwendet immer die Form cu\u00e1nto<\/em>.<\/p>

\u00bfCu\u00e1nto has dormido?<\/em> (Wie viel hast du geschlafen? – Wie viele Stunden)
\u00bfCu\u00e1nto corriste?<\/em> (Wie viel bist du gelaufen? – Welche Distanz)
\u00bfCu\u00e1nto te gusta el f\u00fatbol?<\/em> (Wie sehr gef\u00e4llt dir Fu\u00dfball? – Intensit\u00e4t)<\/p>

Verwendung mit Pr\u00e4positionen.<\/strong><\/p>

Das Fragewort cu\u00e1nto<\/em> wird im Spanischen h\u00e4ufig mit verschiedenen Pr\u00e4positionen verwendet, um Fragen zu Menge, Ma\u00df, Zeit oder Wert zu bilden. Die h\u00e4ufigsten Pr\u00e4positionen sind a<\/em>, de<\/em>, en<\/em>, por<\/em> und para<\/em>. Schauen wir uns einige Beispiele an.<\/p>

A<\/em> + cu\u00e1nto<\/strong>
Wird verwendet, um nach Preisen, \u00c4quivalenzen oder Messungen in Bezug auf etwas zu fragen.<\/p>

\u00bfA cu\u00e1nto est\u00e1 el d\u00f3lar hoy?<\/em> (Wie steht der Dollar heute? – Welchen Wert hat er?)
\u00bfA cu\u00e1ntos grados est\u00e1 el horno?<\/em> (Auf wie viel Grad ist der Ofen? – Welche Temperatur hat er?)
\u00bfA cu\u00e1nto asciende la deuda?<\/em> (Wie hoch sind die Schulden? – Welche Summe erreicht sie?)<\/p>

De<\/em> + cu\u00e1nto<\/strong>
Gibt Besitz, Herkunft oder Zusammensetzung in Bezug auf eine Menge an.<\/p>

\u00bfDe cu\u00e1nto es el pr\u00e9stamo que pediste?<\/em> (Wie hoch ist der Kredit, den du beantragt hast? – Welchen Betrag hat er?)
\u00bfDe cu\u00e1ntos a\u00f1os es el vino?<\/em> (Wie viele Jahre alt ist der Wein? – Welches Alter hat er?)
\u00bfDe cu\u00e1ntas personas es la familia?<\/em> (Wie viele Personen sind in der Familie? – Wie viele Mitglieder hat sie?)<\/p>

En<\/em> + cu\u00e1nto<\/strong>
Fragt nach Zeit, Raum oder Aufteilung in Teile.<\/p>

\u00bfEn cu\u00e1nto tiempo llegas?<\/em> (In wie viel Zeit kommst du an? – In welchem Zeitrahmen?)
\u00bfEn cu\u00e1ntas partes se divide el proyecto?<\/em> (In wie viele Teile ist das Projekt unterteilt? – In welche Anzahl von Teilen?)
\u00bfEn cu\u00e1nto queda el total?<\/em> (Wie hoch ist die Gesamtsumme? – Welcher Betrag ergibt sich?)<\/p>

Por<\/em> + cu\u00e1nto<\/strong>
Bezieht sich auf Austausch, Ursache oder Dauer.<\/p>

\u00bfPor cu\u00e1nto lo vendes?<\/em> (F\u00fcr wie viel verkaufst du es? – Zu welchem Preis?)
\u00bfPor cu\u00e1nto tiempo me prestas el libro?<\/em> (F\u00fcr wie lange leihst du mir das Buch? – F\u00fcr welche Dauer?)
\u00bfPor cu\u00e1ntos votos gan\u00f3?<\/em> (Mit wie vielen Stimmen hat er gewonnen? – Mit welchem Vorsprung?)<\/p>

Para<\/em> + cu\u00e1nto<\/strong>
Fragt nach Zweck oder Kapazit\u00e4t in Bezug auf Menge.<\/p>

\u00bfPara cu\u00e1ntas personas es la cena?<\/em> (F\u00fcr wie viele Personen ist das Abendessen? – F\u00fcr welche Anzahl?)
\u00bfPara cu\u00e1nto alcanza el dinero?<\/em> (Wie weit reicht das Geld? – F\u00fcr welche Menge an Dingen?)
\u00bfPara cu\u00e1ntos d\u00edas tienes comida?<\/em> (F\u00fcr wie viele Tage hast du Essen? – F\u00fcr welchen Zeitraum?)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cu\u00e1ndo.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Adverb cu\u00e1ndo<\/em> wird verwendet, um nach der Zeit oder dem Moment zu fragen, in dem etwas geschieht. Es variiert nicht in Geschlecht oder Zahl, und seine Verwendung ist ziemlich einfach.<\/p>

\u00bfCu\u00e1ndo llegaste a Espa\u00f1a?<\/em> (Wann bist du in Spanien angekommen? – Wir fragen nach einem vergangenen Datum oder Moment)
\u00bfCu\u00e1ndo es tu cumplea\u00f1os?<\/em> (Wann ist dein Geburtstag? – Wir fragen nach einem Datum)
\u00bfCu\u00e1ndo saldr\u00e1 el pr\u00f3ximo tren?<\/em> (Wann f\u00e4hrt der n\u00e4chste Zug ab? – Wir fragen nach einem zuk\u00fcnftigen Moment)<\/p>

Verwendung mit Pr\u00e4positionen.<\/strong><\/p>

Das Fragewort cu\u00e1ndo<\/em> wird ohne Pr\u00e4positionen verwendet, um nach bestimmten Momenten zu fragen, und es wird mit Pr\u00e4positionen kombiniert, um nach Fristen, dem Beginn von etwas in der Zeit, zeitlichen Beziehungen usw. zu fragen. Schauen wir uns einige Beispiele an.<\/p>

Para<\/em> + cu\u00e1ndo<\/strong>
Fragt nach einer Frist oder einem zeitlichen Ziel.<\/p>

\u00bfPara cu\u00e1ndo necesitas el trabajo?<\/em> (Bis wann brauchst du die Arbeit? – Welches Datum ist die Frist?)
\u00bfPara cu\u00e1ndo estar\u00e1 lista la reparaci\u00f3n?<\/em> (Bis wann wird die Reparatur fertig sein?)<\/p>

Hasta<\/em> + cu\u00e1ndo<\/strong>
Fragt nach dem Ende einer Handlung oder eines Zeitraums.<\/p>

\u00bfHasta cu\u00e1ndo vas a quedarte en Madrid?<\/em> (Bis wann wirst du in Madrid bleiben?)
\u00bfHasta cu\u00e1ndo sigue abierta la inscripci\u00f3n?<\/em> (Bis wann ist die Anmeldung noch ge\u00f6ffnet?)<\/p>

Desde<\/em> + cu\u00e1ndo<\/strong>
Fragt nach dem Beginn einer Handlung oder Situation.<\/p>

\u00bfDesde cu\u00e1ndo estudias espa\u00f1ol?<\/em> (Seit wann lernst du Spanisch?)
\u00bfDesde cu\u00e1ndo funciona este restaurante?<\/em> (Seit wann ist dieses Restaurant in Betrieb?)<\/p>

De<\/em> + cu\u00e1ndo<\/strong>
Fragt nach dem Ursprungsdatum von etwas.<\/p>

\u00bfDe cu\u00e1ndo es esta foto?<\/em> (Von wann ist dieses Foto? – Aus welcher Zeit\/Periode stammt es?)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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D\u00f3nde.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Fragewort d\u00f3nde<\/em> wird verwendet, um nach Orten oder Standorten zu fragen. Es ist unver\u00e4nderlich.<\/p>

Verwendungen von d\u00f3nde.<\/strong><\/p>

Um nach Standort oder Ort zu fragen:<\/p>

\u00bfD\u00f3nde vives?<\/em> (Wo wohnst du? – Wir fragen nach einem Ort)
\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la estaci\u00f3n de metro?<\/em> (Wo ist die U-Bahn-Station? – Wir fragen nach einem Standort)
\u00bfD\u00f3nde compraste ese vestido tan bonito?<\/em> (Wo hast du dieses sch\u00f6ne Kleid gekauft? – Wir fragen nach einem Kaufort)<\/p>

Verwendung mit Pr\u00e4positionen:<\/strong> d\u00f3nde<\/em> wird mit Pr\u00e4positionen kombiniert, um nach Herkunft, Route oder Richtung zu fragen.<\/p>

\u00bfDe d\u00f3nde eres?<\/em> (Woher kommst du? – Herkunft)
\u00bfPor d\u00f3nde pasaste?<\/em> (Wo bist du langgegangen? – Route)
\u00bfHacia d\u00f3nde vas?<\/em> (Wohin gehst du? – Richtung)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ad\u00f3nde.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Das Fragewort ad\u00f3nde<\/em> wird speziell verwendet, um nach dem Ziel oder der Richtung zu fragen, in die sich jemand oder etwas bewegt. Im Gegensatz zu d\u00f3nde<\/em>, das nach einem Standort fragt, impliziert ad\u00f3nde<\/em> eine Bewegung zu einem Ort. Es wird nicht mit Pr\u00e4positionen kombiniert und kann unterschiedslos als ad\u00f3nde<\/em> oder a d\u00f3nde<\/em> geschrieben werden.<\/p>

Verwendungen von ad\u00f3nde:<\/strong><\/p>

Um nach Ziel oder Richtung zu fragen:<\/p>

\u00bfAd\u00f3nde vas?<\/em> (Wohin gehst du? – Wir fragen nach einem Ziel)
\u00bfAd\u00f3nde se dirigen los estudiantes?<\/em> (Wohin gehen die Studenten? – Wir fragen nach der Bewegungsrichtung)<\/p>

Wir sind am Ende dieses Artikels angelangt. Ich glaube, dass mit Ausnahme von cu\u00e1nto<\/em> und seinen Variationen die \u00fcbrigen Fragew\u00f6rter, die wir in diesem Artikel gesehen haben, recht einfach zu verwenden sind. Das ist gut, da sie in der Sprache sehr h\u00e4ufig verwendet werden. Ich hoffe, diese Zeilen waren f\u00fcr dich n\u00fctzlich. Hier<\/strong> <\/a>sind einige \u00dcbungen, um dieses Thema zu \u00fcben. Danke f\u00fcrs Lesen!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

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\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>Zur\u00fcck<\/span><\/span>Anterior<\/span>\u00bfQu\u00e9, cu\u00e1l o qui\u00e9n? Erg\u00e4nze die L\u00fccken<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tSiguiente<\/span>Cu\u00e1nto, cu\u00e1ndo, d\u00f3nde, ad\u00f3nde: markiere die richtige Option<\/span><\/span><\/path><\/svg>N\u00e4chster<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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