{"id":12718,"date":"2025-01-05T22:32:31","date_gmt":"2025-01-05T21:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/conexionsp.com\/maria-es-la-mas-alta-les-superlatifs\/"},"modified":"2025-03-29T00:15:41","modified_gmt":"2025-03-28T23:15:41","slug":"maria-es-la-mas-alta-les-superlatifs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/maria-es-la-mas-alta-les-superlatifs\/","title":{"rendered":"Mar\u00eda es la m\u00e1s alta: les superlatifs"},"content":{"rendered":"\t\t
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es superlatifs sont la mani\u00e8re dont, en espagnol et dans toutes les langues que je connais, une qualit\u00e9 montre sa forme maximale ou minimale. Je suppose aussi qu'ils existent dans toutes les langues. Ils sont \u00e9galement tr\u00e8s fr\u00e9quemment utilis\u00e9s. Les superlatifs en espagnol ont deux formes: il existe des superlatifs relatifs et des superlatifs absolus. Bien qu'il existe certains adjectifs irr\u00e9guliers, les r\u00e8gles sont simples. Dans cet article, nous verrons les r\u00e8gles de formation des superlatifs, les deux types et de nombreux exemples. Allons-y!\n<\/p>\n\t<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Superlatifs relatifs.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En r\u00e9fl\u00e9chissant \u00e0 haute voix en \u00e9crivant, \u00e0 mon humble avis, ce cas est celui des v\u00e9ritables superlatifs en espagnol, car il exprime qu’un nom poss\u00e8de une qualit\u00e9 au degr\u00e9 maximum ou minimum par rapport \u00e0 un groupe de noms comparables. La structure g\u00e9n\u00e9rale de la formation du superlatif est:<\/p>

nom <\/b><\/span>+ <\/b>verbe <\/b><\/span>+ <\/b>article d\u00e9fini<\/b><\/span> + (<\/b>m\u00e1s<\/b><\/span>\/menos) <\/b>adjectif <\/b><\/span>+ de + <\/b>article d\u00e9fini<\/b><\/span> + <\/b>nom
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Superlatifs relatifs de sup\u00e9riorit\u00e9.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Ils sont utilis\u00e9s pour indiquer que la qualit\u00e9 qu’a le nom est la plus \u00e9lev\u00e9e par rapport aux autres membres du groupe. Ce qui d\u00e9termine que le superlatif est de sup\u00e9riorit\u00e9, c’est l’utilisation de l’adverbe comparatif m\u00e1s<\/i>. <\/p>\n

Mar\u00eda<\/span> es<\/span> la<\/span> m\u00e1s<\/span> alta<\/span> de las<\/span> chicas<\/span>. Mar\u00eda est la plus grande des filles. <\/p>\n

L’adjectif, comme dans tous les cas en espagnol, s’accorde avec le nom qu’il d\u00e9crit en nombre et en genre grammatical. Dans cet exemple, alta <\/i> d\u00e9crit Mar\u00eda. Les articles d\u00e9finis, de m\u00eame, s’accordent avec les noms qu’ils introduisent, \u00e9galement en genre grammatical et en nombre. Voyons le m\u00eame exemple avec un sujet grammatical masculin: <\/p>\n

Mario<\/span> es<\/span> el<\/span> m\u00e1s <\/span>alto<\/span> de los<\/span> chicos<\/span>. Mario est le plus grand des gar\u00e7ons. <\/p>\n

Le deuxi\u00e8me nom peut \u00eatre omis si, par le contexte, il est inutile de le mentionner car il est sous-entendu.<\/p>\n

Mar\u00eda es la m\u00e1s alta.<\/p>\n

Si l’on souhaite accorder plus d’importance \u00e0 la qualit\u00e9 qu’au nom qui la poss\u00e8de, il est possible d’alt\u00e9rer l’ordre de la phrase. Cet ordre est assez libre en espagnol, et en g\u00e9n\u00e9ral, ce qui est plac\u00e9 avant est mis en valeur: <\/p>\n

La m\u00e1s alta de las chicas es Mar\u00eda. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Superlatifs relatifs d'inf\u00e9riorit\u00e9.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Ils sont utilis\u00e9s pour indiquer que la qualit\u00e9 qu’a le nom est la plus faible par rapport aux autres membres du groupe. Ce qui d\u00e9termine que le superlatif est d’inf\u00e9riorit\u00e9, c’est l’utilisation de l’adverbe comparatif menos<\/i>. <\/p>\n

Este libro es el menos interesante de todos. Ce livre est le moins int\u00e9ressant de tous. Encore une fois, le groupe peut \u00eatre omis si le contexte le permet: este libro es el menos interesante, ce livre est le moins int\u00e9ressant, et on peut mettre l’accent sur la qualit\u00e9: el libro menos interesante de todos es este, le livre le moins int\u00e9ressant de tous est celui-ci. <\/p>\n

Voyons quelques exemples suppl\u00e9mentaires de superlatifs en g\u00e9n\u00e9ral, et au passage introduisons une autre possibilit\u00e9.<\/p>\n

Esta es la pel\u00edcula m\u00e1s interesante<\/b> de todas. C’est le film le plus int\u00e9ressant de tous.<\/p>\n

Juan es el estudiante menos aplicado<\/b> de la clase. Juan est l’\u00e9tudiant le moins appliqu\u00e9 de la classe.<\/p>\n

Este hotel es el m\u00e1s caro<\/b> de la ciudad. Cet h\u00f4tel est le plus cher de la ville.<\/p>\n

Es el libro menos complicado<\/b> que he le\u00eddo. C’est le livre le moins compliqu\u00e9 que j’ai lu.<\/p>\n

Dans le dernier cas, apr\u00e8s le superlatif, il y a une phrase relative, ce qui est possible car dans des cas comme celui-ci, le groupe peut \u00eatre omis. La phrase compl\u00e8te, incluant le groupe, pourrait \u00eatre par exemple es el libro menos complicado de todos los que he le\u00eddo,<\/i> c’est le livre le moins compliqu\u00e9 de tous ceux que j’ai lus. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Adjectifs irr\u00e9guliers.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Il existe certains adjectifs qui, lorsqu’ils sont utilis\u00e9s sous forme de superlatif, ont des formes irr\u00e9guli\u00e8res, tout comme en comparatif. Dans ces cas, on utilise la forme irr\u00e9guli\u00e8re en omettant m\u00e1s <\/i> ou menos<\/i>. Ils varient au singulier et au pluriel, mais sont identiques dans les deux genres grammaticaux. Reprenons les m\u00eames exemples que nous avons vus pour la forme comparative, mais en les adaptant \u00e0 la forme superlative. <\/p>\n

Bueno: <\/b>mejor. Este restaurante es el mejor de la ciudad. Estos restaurantes son los mejores del mundo. Esta nadadora es la mejor de la competencia. Estas nadadoras son las mejores. Ce restaurant est le meilleur de la ville. Ces restaurants sont les meilleurs du monde. Cette nageuse est la meilleure de la comp\u00e9tition. Ces nageuses sont les meilleures. <\/p>\n

Malo: <\/b>peor. \u00c9l es el peor de todos en matem\u00e1ticas. Ellos son los peores de todos en matem\u00e1ticas. La tormenta de ayer fue la peor de las que he visto. Las tormentas de este a\u00f1o fueron las peores de la \u00faltima d\u00e9cada. Il est le pire de tous en math\u00e9matiques. Ils sont les pires de tous en math\u00e9matiques. L’orage d’hier a \u00e9t\u00e9 le pire de ceux que j’ai vus. Les orages de cette ann\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 les pires de la derni\u00e8re d\u00e9cennie. <\/p>\n

Joven: <\/b>menor. \u00c9l es el menor de mis hermanos. Mis primos son los menores de la familia. Mi madre es la menor de sus hermanas. Mis hermanas son las menores. Il est le plus jeune de mes fr\u00e8res. Mes cousins sont les plus jeunes de la famille. Ma m\u00e8re est la plus jeune de ses s\u0153urs. Mes s\u0153urs sont les plus jeunes. <\/p>\n

Viejo: <\/b>mayor. Yo soy el mayor de mis hermanos. Ellos son los mayores del grupo. Mi t\u00eda es la mayor de sus hermanas. \u00bfTus hermanas son las mayores de la clase? Je suis le plus \u00e2g\u00e9 de mes fr\u00e8res. Ils sont les plus \u00e2g\u00e9s du groupe. Ma tante est la plus \u00e2g\u00e9e de ses s\u0153urs. Tes s\u0153urs sont-elles les plus \u00e2g\u00e9es de la classe ? <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Superlatifs absolus.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Le superlatif absolu, au lieu de comparer le nom avec un groupe, intensifie la qualit\u00e9 de mani\u00e8re ind\u00e9pendante des autres noms comparables. Il se forme de deux mani\u00e8res: <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Suffixes \u00edsimo\/\u00edsima\/\u00edsimos\/\u00edsimas.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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En ajoutant ces suffixes aux adjectifs, nous les intensifions. Par exemple, si nous disons que el examen fue difficil\u00edsimo au lieu de dire que el examen fue dif\u00edcil. Voyons les r\u00e8gles de formation de ces superlatifs avec ces suffixes. <\/p>\n

Si l’adjectif se termine par une consonne, \u00e0 l’exception des cas que nous verrons plus bas, nous ajoutons simplement le suffixe: dif\u00edcil, dificil\u00edsimo, h\u00e1bil, habil\u00edsimo.<\/p>\n

Si l’adjectif se termine par une voyelle, nous \u00e9liminons la voyelle et ajoutons le suffixe: alto, alt\u00edsimo, corto, cort\u00edsimo.<\/p>\n

Si l’adjectif se termine par ble<\/i>, nous rempla\u00e7ons ble <\/i> par bil <\/i> et ajoutons le suffixe: noble, nobil\u00edsimo, amable, amabil\u00edsimo. <\/p>\n

Si l’adjectif se termine par co<\/i>, nous rempla\u00e7ons co <\/i> par qu <\/i> et ajoutons le suffixe: flaco, flaqu\u00edsimo, rico, riqu\u00edsimo.<\/p>\n

Si l’adjectif se termine par z, nous rempla\u00e7ons z par c et ajoutons le suffixe: feliz, felic\u00edsimo, veloz, veloc\u00edsimo.<\/p>\n

Si l’adjectif se termine par n ou or<\/i>, on ajoute c\u00edsimo\/c\u00edsima\/c\u00edsimos\/c\u00edsimas. <\/i>Joven, jovenc\u00edsimo, trabajador, trabajadorc\u00edsimo.<\/p>\n

Si l’adjectif se termine par io <\/i> ou ia<\/i>, nous supprimons les deux voyelles et ajoutons le suffixe: amplio, ampl\u00edsimo. Mais si l’adjectif se termine par \u00edo <\/i> ou \u00eda<\/i> (notez la diff\u00e9rence de l’accent), nous supprimons seulement la derni\u00e8re voyelle: fr\u00edo, fri\u00edsimo. <\/p>\n

Si l’adjectif se termine par go<\/i>, nous rempla\u00e7ons le o par un u: largo, largu\u00edsimo, amargo, amargu\u00edsimo. <\/p>\n

Dans le cas des superlatifs irr\u00e9guliers que nous avons vus pr\u00e9c\u00e9demment, ces suffixes sont ajout\u00e9s \u00e0 l’adjectif, suivant les m\u00eames r\u00e8gles. Ainsi, on dit viej\u00edsimo, jovenc\u00edsimo, mal\u00edsimo et… bon\u00edsimo<\/i>. Dans le langage courant, le mot buen\u00edsimo<\/i> est beaucoup plus utilis\u00e9, mais il ne figure pas dans le dictionnaire de la RAE. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Usage des adverbes.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Une autre fa\u00e7on de former le superlatif absolu est d’utiliser des adverbes comme muy (tr\u00e8s). Par exemple, au lieu de dire la comida est\u00e1 riqu\u00edsima<\/i>, nous pouvons dire la comida est\u00e1 muy rica<\/i>, ce qui transmet le m\u00eame sens. On peut \u00e9galement utiliser d’autres adverbes, tels que incre\u00edblemente, extraordinariamente, etc. Voyons quelques exemples des deux mani\u00e8res de former les superlatifs absolus. <\/p>\n

El agua est\u00e1 muy fr\u00eda. El agua est\u00e1 fri\u00edsima. L’eau est tr\u00e8s froide. <\/p>\n

La clase fue muy interesante. La clase fue interesant\u00edsima. Le cours a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s int\u00e9ressant. <\/p>\n

El museo es muy grande. El museo es grand\u00edsimo. Le mus\u00e9e est tr\u00e8s grand. <\/p>\n

Les adverbes bien et mal n’admettent pas l’utilisation de ces suffixes, uniquement l’utilisation d’adverbes.<\/p>\n

Ella cocina muy bien, pero el cocina muy mal. Elle cuisine tr\u00e8s bien, mais il cuisine tr\u00e8s mal.<\/p>\n

Enfin, dans le cas des superlatifs absolus form\u00e9s avec des adjectifs, ceux-ci s’accordent avec le nom en genre et en nombre. <\/p>\n

El auto es lind\u00edsimo.<\/p>\n

La casa es lind\u00edsima.<\/p>\n

Los autos son lind\u00edsimos.<\/p>\n

Las casas son lind\u00edsimas.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Superlatifs absolus des adverbes.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Les adverbes admettent l’utilisation des superlatifs absolus, et ceux-ci peuvent \u00eatre form\u00e9s de la m\u00eame mani\u00e8re que pour les adjectifs, en suivant les m\u00eames r\u00e8gles de formation. La diff\u00e9rence est qu’ici il n’y a pas d’accord en genre et en nombre dans le cas de l’utilisation des suffixes, c’est-\u00e0-dire que le mot form\u00e9 ne change pas. <\/p>\n

El corre r\u00e1pido. El corre muy r\u00e1pido. El corre rapid\u00edsimo. <\/p>\n

Ella corre r\u00e1pido. Ella corre muy r\u00e1pido. Ella corre rapid\u00edsimo. <\/p>\n

Ellos corren r\u00e1pido. Ellos corren muy r\u00e1pido. Ellos corren rapid\u00edsimo. <\/p>\n

Ellas corren r\u00e1pido. Ellas corren muy r\u00e1pido. Ellas corren rapid\u00edsimo. <\/p>\n

Voici des exercices pour pratiquer ce sujet. Si tu as des questions, \u00e9cris-moi. Merci d’avoir lu! <\/p><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

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\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>Pr\u00e9c\u00e9dent<\/span><\/span>Anterior<\/span>O\u00f9 commencer \u00e0 apprendre l\u2019espagnol ? Les r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales de prononciation (II)<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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Superlatifs en espagnol.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15513,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[146],"tags":[160],"class_list":["post-12718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grammaire","tag-feed-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12718"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15585,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12718\/revisions\/15585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}