{"id":13062,"date":"2025-02-07T00:29:08","date_gmt":"2025-02-06T23:29:08","guid":{"rendered":"https:\/\/conexionsp.com\/todos-o-cada-adjectifs-indefinis-i\/"},"modified":"2025-03-28T20:30:55","modified_gmt":"2025-03-28T19:30:55","slug":"todos-o-cada-adjectifs-indefinis-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/todos-o-cada-adjectifs-indefinis-i\/","title":{"rendered":"\u00bfTodos o cada? Adjectifs ind\u00e9finis (I)"},"content":{"rendered":"\t\t
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es adjectifs ind\u00e9finis sont des mots qui indiquent l'existence ou la quantit\u00e9 de quelque chose, c'est-\u00e0-dire d'un nom, de mani\u00e8re vague ou impr\u00e9cise. Ils sont nombreux, tr\u00e8s fr\u00e9quemment utilis\u00e9s dans la langue espagnole et peuvent \u00eatre d\u00e9routants pour les apprenants. Certains d'entre eux se r\u00e9f\u00e8rent, sans sp\u00e9cifier lesquels, \u00e0 des membres d'un groupe de noms, d'autres englobent ou nient un groupe entier de noms sans faire de distinction entre eux, etc. Il en existe beaucoup dans la langue espagnole, c'est pourquoi j'ai d\u00e9cid\u00e9 de ne pas tous les inclure dans le m\u00eame article. Ainsi, dans cette petite s\u00e9rie d'articles, nous verrons lesquels ils sont, leur grammaire, des exemples d'utilisation et des comparaisons entre eux. Allons-y!<\/p>\n\t<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Todo: indique la totalit\u00e9 ou la globalit\u00e9 par rapport au nom qu’il accompagne.
Il est utilis\u00e9 pour d\u00e9signer l\u2019ensemble de quelque chose ou d\u2019un groupe. Il a des formes masculines, f\u00e9minines, singuli\u00e8res et plurielles : todo<\/em> (masculin singulier), toda<\/em> (f\u00e9minin singulier), todos<\/em> (masculin pluriel) et todas<\/em> (f\u00e9minin pluriel). Lorsque nous utilisons cet adjectif ind\u00e9fini, nous nous r\u00e9f\u00e9rons \u00e0 la totalit\u00e9 du nom, c’est-\u00e0-dire, \u00e0 l\u2019ensemble du nom lorsqu\u2019il s\u2019agit de noms ind\u00e9nombrables ou d\u2019une unit\u00e9 d\u2019un nom d\u00e9nombrable (formes au singulier), ou \u00e0 l\u2019ensemble d\u2019un groupe de noms, sans en exclure aucun (formes au pluriel).\u00a0Voyons quelques exemples :<\/p>

No cambio mi paz ni por todo <\/b>el oro del mundo. Je n\u2019\u00e9changerais ma paix contre tout l\u2019or du monde. “Oro” est un nom ind\u00e9nombrable, car la totalit\u00e9 de l\u2019or qui existe dans le monde est unique; il n\u2019y a pas diff\u00e9rents types d\u2019or.<\/p>

Estuve estudiando todo <\/b>el d\u00eda. J\u2019ai \u00e9tudi\u00e9 toute la journ\u00e9e. “D\u00eda” est un nom d\u00e9nombrable, car il en existe plusieurs, mais dans cette phrase, il se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 un en particulier.<\/p>

Toda <\/b>la gente quiere ser feliz. Tout le monde veut \u00eatre heureux. “Gente” est un nom ind\u00e9nombrable, car il englobe tous les \u00eatres humains.<\/p>

Estuve toda <\/b>la tarde en la playa. J\u2019ai pass\u00e9 tout l\u2019apr\u00e8s-midi \u00e0 la plage. Exactement comme pour d\u00eda, il existe de nombreuses tardes, mais la phrase fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 une en particulier.<\/p>

Todos <\/b>los estudiantes aprobaron el examen. Tous les \u00e9tudiants ont r\u00e9ussi l\u2019examen. En faisant r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un groupe d\u2019\u00e9tudiants, un nom d\u00e9nombrable, on utilise le pluriel.<\/p>

Todas <\/b>las ciudades de este pa\u00eds son hermosas. Toutes les villes de ce pays sont magnifiques. Encore une fois, nous faisons r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un groupe de villes.<\/p>

Comme on le voit dans les exemples, “todo” et ses variantes sont g\u00e9n\u00e9ralement accompagn\u00e9s de l\u2019article d\u00e9fini plac\u00e9 avant l\u2019adjectif. Il est \u00e9galement fr\u00e9quent de l\u2019utiliser avec des adjectifs possessifs.<\/p>

He trabajado toda <\/b>mi vida. J\u2019ai travaill\u00e9 toute ma vie.<\/p>

\u00bfHan venido todos <\/b>tus hijos? Est-ce que tous tes enfants sont venus?<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cada: indique l’individualit\u00e9 au sein d’un groupe, c’est-\u00e0-dire qu’il se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 chaque membre d’un groupe de noms, un par un. Il n’a ni pluriel ni genre grammatical. Il est similaire \u00e0 todo <\/i> dans le sens o\u00f9 il fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la totalit\u00e9 des membres d’un groupe de noms, mais alors que todo <\/i> met l’accent sur la globalit\u00e9, cada <\/i> met l’accent sur l’individualit\u00e9 de chaque membre du groupe. De plus, contrairement \u00e0 todo, il n’est pas accompagn\u00e9 d’articles ni de possessifs. <\/p>\n

Visito a mis padres cada <\/b>semana. Je rends visite \u00e0 mes parents chaque semaine. “Cada” met l’accent sur l’individualit\u00e9 de chaque semaine en r\u00e9p\u00e9tition. <\/p>\n

Cada <\/b>persona tiene sus propias ideas. Chaque personne a ses propres id\u00e9es. “Cada” souligne l’individualit\u00e9 de chaque personne dans le groupe. <\/p>\n

En cada <\/b>esquina hab\u00eda una tienda. Il y avait un magasin \u00e0 chaque coin. “Cada” met l\u2019accent sur chaque coin de mani\u00e8re individuelle. <\/p>\n

Accompagn\u00e9 d’un nombre et d’un nom au pluriel, cada indique une s\u00e9paration ou une division du nom en groupes. Cette utilisation est tr\u00e8s fr\u00e9quente pour indiquer une s\u00e9paration temporelle entre deux \u00e9v\u00e9nements. <\/p>\n

Debes tomar este medicamento cada <\/b>doce horas. Tu dois prendre ce m\u00e9dicament toutes les douze heures. Par exemple, \u00e0 dix heures du matin et \u00e0 dix heures du soir. <\/p>\n

Los beb\u00e9s deben comer cada <\/b>3 horas. Les b\u00e9b\u00e9s doivent manger toutes les 3 heures. Par exemple, \u00e0 6 heures, \u00e0 9 heures et \u00e0 12 heures. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Alg\u00fan: se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 un ou plusieurs membres d\u2019un groupe de noms sans sp\u00e9cifier lesquels. Contrairement \u00e0 todo, il exclut des membres du groupe. Bien qu’il soit possible de l’utiliser avec des noms ind\u00e9nombrables, il est plus fr\u00e9quent qu’il se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 des noms d\u00e9nombrables. Il a des formes masculine, f\u00e9minine, singuli\u00e8re et plurielle : alg\u00fan (masculin singulier), alguna (f\u00e9minin singulier), algunos (masculin pluriel) et algunas (f\u00e9minin pluriel). Comme nous le verrons dans les exemples, la forme masculine singuli\u00e8re alg\u00fan <\/i> change en alguno <\/i> si le nom est omis. <\/p>\n

– \u00bfTienes alg\u00fan <\/b>libro interesante? As-tu un livre int\u00e9ressant? Ici, alg\u00fan est utilis\u00e9 pour d\u00e9signer un livre int\u00e9ressant parmi d\u2019autres, sans pr\u00e9ciser lequel.<\/p>\n

– S\u00ed, alguno <\/b>tengo. S\u00ed, alguno tengo. \u2013 Oui, j\u2019en ai un. Ici, alguno fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un livre parmi un groupe, sans sp\u00e9cifier lequel, tout comme dans les exemples suivants. <\/p>\n

Alguna <\/b>persona debe saber la respuesta. Quelqu’une doit savoir la r\u00e9ponse. Ici, alguna se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 une personne parmi un groupe, sans sp\u00e9cifier laquelle.<\/p>\n

Algunos <\/b>de mis autos son muy antiguos. Certains de mes voitures sont tr\u00e8s anciennes. Ici, algunos fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 certains autos parmi un groupe, sans en pr\u00e9ciser lesquels. <\/p>\n

Algunas <\/b>plantas del jard\u00edn ya han florecido. Certaines plantes du jardin ont d\u00e9j\u00e0 fleuri. Ici, algunas fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 certaines plantes dans le jardin, sans pr\u00e9ciser lesquelles. <\/p>\n

Son utilisation avec des adjectifs ind\u00e9nombrables est moins fr\u00e9quente, mais possible:<\/p>\n

– \u00bfTienes alg\u00fan <\/b>dinero que me puedas prestar? As-tu de l’argent que tu puisses me pr\u00eater ? Ici, alg\u00fan est utilis\u00e9 avec un nom ind\u00e9nombrable (dinero), bien que cet usage soit moins fr\u00e9quent.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ning\u00fan: indique l’inexistence ou l’absence de quelque chose ou de quelqu’un. Il a des formes masculine et f\u00e9minine au singulier: ning\u00fan (masculin), ninguna (f\u00e9minin). Il n’a pas de forme plurielle car il indique l’inexistence. Comme nous le verrons dans les exemples, la forme masculine ning\u00fan <\/i> change en ninguno <\/i> si le nom est omis.<\/p>

No tengo ning\u00fan <\/b>problema contigo. No tengo ninguno<\/b>. Je n\u2019ai aucun probl\u00e8me avec toi. Je n\u2019en ai aucun. Ici, ning\u00fan est utilis\u00e9 pour indiquer l’absence de probl\u00e8me, et ninguno est utilis\u00e9 lorsqu’on omet le nom problema.<\/p>

Ninguna <\/b>persona debe ser discriminada. Aucune personne ne doit \u00eatre discrimin\u00e9e. Ici, ninguna indique l’absence de toute personne dans un contexte g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>

No encontr\u00e9 ning\u00fan <\/b>error en el documento. No encontr\u00e9 ninguno<\/b>. Je n\u2019ai trouv\u00e9 aucune erreur dans le document. Je n\u2019en ai trouv\u00e9 aucune. Ici, ning\u00fan fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l’absence d’erreur, et ninguno est utilis\u00e9 en omettant le nom error.<\/p>

Ninguna <\/b>excusa ser\u00e1 aceptada. Aucune excuse ne sera accept\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Otro: indique un changement d\u2019un nom par un autre diff\u00e9rent, ou l\u2019ajout d\u2019un nom du m\u00eame type. Il a des formes masculine, f\u00e9minine, singuli\u00e8re et plurielle: otro (masculin singulier), otra (f\u00e9minin singulier), otros (masculin pluriel) et otras (f\u00e9minin pluriel). <\/p>\n

\u00bfMe das otro <\/b>vaso? Este est\u00e1 sucio. Me donnes-tu un autre verre? Celui-ci est sale. Ici, otro fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 un verre diff\u00e9rent, en remplacement de celui qui est sale. <\/p>\n

\u00bfMe das otro <\/b>vaso de agua? A\u00fan tengo sed. Tu me donnes un autre verre d’eau ? J\u2019ai encore soif. Il s’agit de verser \u00e0 nouveau de l’eau dans le m\u00eame verre. <\/p>\n

Iremos al cine en otra <\/b>ocasi\u00f3n. Nous irons au cin\u00e9ma une autre fois. Ici, otra fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 une occasion diff\u00e9rente pour aller au cin\u00e9ma. <\/p>\n

Necesito otra <\/b>oportunidad. J\u2019ai besoin d\u2019une autre chance. Ici, otra se r\u00e9f\u00e8re \u00e0 une nouvelle opportunit\u00e9. <\/p>\n

Au pluriel, pour indiquer l\u2019ajout de noms, otro est g\u00e9n\u00e9ralement accompagn\u00e9 du nombre qui sera ajout\u00e9.<\/p>\n

Necesitamos otros <\/b>jugadores. Nous avons besoin d\u2019autres joueurs. Ici, otros fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des joueurs diff\u00e9rents, distincts de ceux d\u00e9j\u00e0 mentionn\u00e9s ou pr\u00e9sents. <\/p>\n

Necesitamos otros <\/b>dos jugadores. Nous avons besoin de deux autres joueurs. Ici, otros indique l’ajout de deux joueurs suppl\u00e9mentaires. <\/p>\n

Viajando se conocen otras <\/b>culturas. En voyageant, on d\u00e9couvre d\u2019autres cultures. Ici, otras fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 des cultures diff\u00e9rente. <\/p>\n

Quiero otras <\/b>tres naranjas. Je veux trois autres oranges. Ici, otras indique l\u2019ajout de trois oranges suppl\u00e9mentaires. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cualquiera: indique un choix libre au sein d\u2019un groupe, c\u2019est-\u00e0-dire que l\u2019on s\u00e9lectionne des \u00e9l\u00e9ments d\u2019un groupe de noms, mais le choix est indiff\u00e9rent quant \u00e0 ceux qui sont s\u00e9lectionn\u00e9s. Il a une forme singuli\u00e8re, cualquiera, et une forme plurielle, cualesquiera. Il n\u2019a pas de genre grammatical. Sa forme singuli\u00e8re, lorsqu’elle pr\u00e9c\u00e8de le nom, devient cualquier. <\/p>\n

Dame cualquier <\/b>libro. Dame un libro cualquiera<\/b>. Donne-moi n\u2019importe quel livre. Donne-moi un livre quelconque. Ici, les deux phrases signifient qu’il n’importe pas de quel livre il s’agit, le choix est libre. <\/p>\n

Son utilisation au pluriel, bien qu’elle existe, est peu fr\u00e9quente dans la langue parl\u00e9e. <\/p>\n

Las reglas se aplican a cualesquiera <\/b>situaciones. Les r\u00e8gles s’appliquent \u00e0 toutes les situations. Ici, cualesquiera est utilis\u00e9 pour indiquer que les r\u00e8gles s’appliquent \u00e0 toutes les situations, sans exception.<\/p>\n

Aceptar\u00e9 cualesquiera <\/b>soluciones que sean razonables. J\u2019accepterai toutes les solutions qui sont raisonnables. Ici, cualesquiera indique que toutes les solutions raisonnables, sans exception, seront accept\u00e9es.<\/p>\n

Un usage particulier de cualquiera est pour signifier “toute personne”.<\/p>\n

Preg\u00fantale a cualquiera, ese paseo es muy cansador. Demande \u00e0 n\u2019importe qui, cette promenade est tr\u00e8s fatiguante. Ici, cualquiera signifie que peu importe \u00e0 qui l’on demande, la r\u00e9ponse sera la m\u00eame. <\/p>\n

Voici quelques exemples, dans les prochains articles nous verrons d’autres adjectifs ind\u00e9finis. Je sais que cela peut sembler beaucoup d’informations, mais ils sont tr\u00e8s fr\u00e9quemment utilis\u00e9s dans la langue. Voici des exercices pour pratiquer ce sujet. Merci pour votre lecture ! <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

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\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>Pr\u00e9c\u00e9dent<\/span><\/span>Anterior<\/span>F\u00eates traditionnelles dans le monde hispanophone (I)<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tSiguiente<\/span>Mon exp\u00e9rience avec les erreurs dans l\u2019acquisition des langues<\/span><\/span><\/path><\/svg>Suivant<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Adjectifs ind\u00e9finis en espagnol (I).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15375,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[146],"tags":[160],"class_list":["post-13062","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grammaire","tag-feed-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13062","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13062"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13062\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15401,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13062\/revisions\/15401"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13062"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13062"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}