{"id":17879,"date":"2025-07-10T01:26:37","date_gmt":"2025-07-09T23:26:37","guid":{"rendered":"https:\/\/conexionsp.com\/yo-escribo-todos-los-dias-le-present-de-lindicatif-en-espagnol\/"},"modified":"2025-07-17T06:09:33","modified_gmt":"2025-07-17T04:09:33","slug":"yo-escribo-todos-los-dias-le-present-de-lindicatif-en-espagnol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/yo-escribo-todos-los-dias-le-present-de-lindicatif-en-espagnol\/","title":{"rendered":"Yo escribo todos los d\u00edas: le pr\u00e9sent de l’indicatif en espagnol"},"content":{"rendered":"\t\t
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e pr\u00e9sent de l'indicatif est un temps verbal tr\u00e8s utilis\u00e9 dans la langue espagnole, et il a plusieurs usages. Dans cet article nous verrons la conjugaison r\u00e9guli\u00e8re au pr\u00e9sent de l'indicatif, les mod\u00e8les de conjugaison irr\u00e9guli\u00e8re et les verbes fr\u00e9quemment utilis\u00e9s qui les suivent, la conjugaison de quelques verbes qui sont tr\u00e8s fr\u00e9quemment utilis\u00e9s et qui sont compl\u00e8tement irr\u00e9guliers, et les usages de ce temps verbal. Allons-y!<\/p>\n\t<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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En espagnol il existe 3 groupes de verbes, \u00e0 savoir ceux qui se terminent, \u00e0 l’infinitif, en -ar (hablar \u00abparler\u00bb, volar \u00abvoler\u00bb, 1er groupe), ceux qui se terminent en -er (comer \u00abmanger\u00bb, saber \u00absavoir\u00bb, 2e groupe) et ceux qui se terminent en -ir (vivir \u00abvivre\u00bb, dormir \u00abdormir\u00bb, 3e groupe). La plupart des verbes en espagnol appartiennent au 1er groupe, c’est-\u00e0-dire qu’\u00e0 l’infinitif ils se terminent en -ar, et la plupart des verbes des 3 groupes sont de conjugaison r\u00e9guli\u00e8re. La premi\u00e8re chose que nous verrons, donc, ce sont les mod\u00e8les de conjugaison r\u00e9guli\u00e8re pour chaque groupe verbal au pr\u00e9sent de l’indicatif. Pour conjuguer un verbe r\u00e9gulier, il suffit d’enlever la terminaison du verbe, c’est-\u00e0-dire -ar, -er ou -ir, et d’ajouter \u00e0 ce qui nous reste, appel\u00e9 le radical verbal, les d\u00e9sinences que nous verrons ci-dessous.<\/p>

1re conjugaison: -ar. <\/strong>Hablar <\/strong>(parler).<\/p>

Yo hablo<\/strong>
T\u00fa hablas<\/strong>
\u00c9l\/Ella\/Usted habla<\/strong><\/p>

Nosotros\/as hablamos<\/strong>
Vosotros\/as habl\u00e1is<\/strong>
Ellos\/Ellas\/Ustedes hablan<\/strong><\/p>

Autres verbes r\u00e9guliers de ce groupe : aceptar (accepter), bailar (danser), buscar (chercher), caminar (marcher), comprar (acheter), cocinar (cuisiner), desear (d\u00e9sirer), entrar (entrer), escuchar (\u00e9couter), esperar (attendre), explicar (expliquer), ganar (gagner), llamar (appeler), llegar (arriver), llevar (porter), mirar (regarder), nadar (nager), necesitar (avoir besoin), pagar (payer), preparar (pr\u00e9parer), regresar (rentrer), terminar (finir), tomar (prendre), usar (utiliser), viajar (voyager), visitar (visiter).<\/p>

2e conjugaison : -er.<\/strong> Comer<\/strong> (manger).<\/p>

Yo como<\/strong>
T\u00fa comes<\/strong>
\u00c9l\/Ella\/Usted come<\/strong><\/p>

Nosotros\/as comemos<\/strong>
Vosotros\/as com\u00e9is<\/strong>
Ellos\/Ellas\/Ustedes comen<\/strong><\/p>

Autres verbes r\u00e9guliers de ce groupe : barrer (balayer), beber (boire), comprender (comprendre), conceder (accorder), creer (croire), deber (devoir), depender (d\u00e9pendre), esconder (cacher), lamer (l\u00e9cher), leer (lire), meter (mettre), poseer (poss\u00e9der), prometer (promettre), responder (r\u00e9pondre), romper (casser), sorprender (surprendre), tejer (tisser), vender (vendre).<\/p>

3e conjugaison : -ir.<\/strong> Vivir<\/strong> (vivre).<\/p>

Yo vivo<\/strong>
T\u00fa vives<\/strong>
\u00c9l\/Ella\/Usted vive<\/strong><\/p>

Nosotros\/as vivimos<\/strong>
Vosotros\/as viv\u00eds<\/strong>
Ellos\/Ellas\/Ustedes viven<\/strong><\/p>

Autres verbes r\u00e9guliers de ce groupe : abrir (ouvrir), asistir (assister), cumplir (accomplir), decidir (d\u00e9cider), discutir (discuter), escribir (\u00e9crire), existir (exister), imprimir (imprimer), insistir (insister), permitir (permettre), recibir (recevoir), subir (monter), unir (unir), batir (battre), dividir (diviser), ocurrir (arriver), partir (partir), permitir (permettre), sufrir (souffrir).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Les verbes irr\u00e9guliers.\n<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Il y a des verbes irr\u00e9guliers dans les 3 groupes verbaux. Bien que nous verrons quelques mod\u00e8les d’irr\u00e9gularit\u00e9 dans la conjugaison, nous verrons aussi qu’ils ont leurs exceptions, que les changements qui constituent l’irr\u00e9gularit\u00e9 ne se r\u00e9p\u00e8tent pas dans toutes les personnes, etc. C’est une de ces choses qui quand on commence \u00e0 les apprendre peuvent \u00eatre un casse-t\u00eate, mais avec la pratique on les apprend. Et je dis cela, de plus, \u00e0 partir de mon exp\u00e9rience personnelle: j’apprends le fran\u00e7ais, une langue qui partage avec l’espagnol la caract\u00e9ristique d’avoir beaucoup de verbes irr\u00e9guliers et beaucoup d’entre eux tr\u00e8s fr\u00e9quemment utilis\u00e9s. Et oui, c’est quelque chose dont on souffre, mais qu’on apprend :). Un d\u00e9tail important est que dans ce type de verbes l’irr\u00e9gularit\u00e9, si elle se produit, se produit dans le radical: les d\u00e9sinences verbales sont les m\u00eames que celles de la conjugaison r\u00e9guli\u00e8re de leur groupe.<\/p>

Changement vocalique e – ie: querer (vouloir).<\/strong><\/p>

Yo qui<\/strong>ero
T\u00fa qui<\/strong>eres
\u00c9l\/Ella\/Usted qui<\/strong>ere<\/p>

Nosotros\/as queremos
Vosotros\/as quer\u00e9is
Ellos\/Ellas\/Ustedes qui<\/strong>eren<\/p>

Autres verbes avec ce changement: cerrar (fermer), empezar (commencer), entender (comprendre), fregar (frotter), mentir (mentir), pensar (penser), perder (perdre), preferir (pr\u00e9f\u00e9rer), regar (arroser).<\/p>

Un verbe d’usage fr\u00e9quent avec ce changement vocalique qui a une exception \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier est le verbe venir (venir):<\/p>

Yo vengo<\/strong>
T\u00fa vie<\/strong>nes
\u00c9l\/Ella\/Usted vie<\/strong>ne
Nosotros\/as venimos
Vosotros\/as ven\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes vie<\/strong>nen<\/p>

Aussi le verbe tener (avoir):<\/p>

Yo tengo<\/strong>
T\u00fa tie<\/strong>nes
\u00c9l\/Ella tie<\/strong>ne
Nosotros\/as tenemos
Vosotros\/as ten\u00e9is
Ellos\/Ellas\/Ustedes tie<\/strong>nen<\/p>

Changement vocalique o – ue: dormir (dormir).<\/strong><\/p>

Yo due<\/strong>rmo
T\u00fa due<\/strong>rmes
\u00c9l\/Ella due<\/strong>rme<\/p>

Nosotros\/as dormimos
Vosotros\/as dorm\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes due<\/strong>rmen<\/p>

Autres verbes avec ce changement: contar (compter), costar (co\u00fbter), encontrar (trouver), morder (mordre), morir (mourir), mover (bouger), poder (pouvoir), recordar (se souvenir), sonar (sonner), so\u00f1ar (r\u00eaver), volar (voler), volver (revenir).<\/p>

Un verbe particulier d’usage fr\u00e9quent avec ce changement est le verbe oler (sentir), qui ajoute aussi un h dans certains cas:<\/p>

Yo hue<\/strong>lo
T\u00fa hue<\/strong>les
\u00c9l\/Ella\/Usted hue<\/strong>le
Nosotros\/as olemos
Vosotros\/as ol\u00e9is
Ellos\/Ellas\/Ustedes hue<\/strong>len<\/p>

Changement vocalique e – i: pedir (demander).<\/strong><\/p>

Yo pi<\/strong>do
T\u00fa pi<\/strong>des
\u00c9l\/Ella\/Usted pi<\/strong>de<\/p>

Nosotros\/as pedimos
Vosotros\/as ped\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes pi<\/strong>den<\/p>

Autres verbes avec ce changement: elegir (choisir), conseguir (obtenir), fre\u00edr (frire), medir (mesurer), re\u00edr (rire), repetir (r\u00e9p\u00e9ter), seguir (suivre), sonre\u00edr (sourire).<\/p>

Un verbe d’usage fr\u00e9quent avec ce changement vocalique qui a une exception \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier est le verbe decir (dire):<\/p>

Yo digo<\/strong>
T\u00fa di<\/strong>ces
\u00c9l\/Ella\/Usted di<\/strong>ce<\/p>

Nosotros\/as decimos
Vosotros\/as dec\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes di<\/strong>cen<\/p>

Verbes termin\u00e9s en -cer et -cir.<\/strong>
Beaucoup de ces verbes pr\u00e9sentent une irr\u00e9gularit\u00e9 \u00e0 la premi\u00e8re personne du singulier.<\/p>

Conocer (conna\u00eetre):<\/p>

Yo conozco<\/strong>
T\u00fa conoces
\u00c9l\/Ella\/Usted conoce<\/p>

Nosotros\/as conocemos
Vosotros\/as conoc\u00e9is
Ellos\/Ellas\/Ustedes conocen<\/p>

Autres verbes avec cette irr\u00e9gularit\u00e9: agradecer (remercier) (yo agradezco), crecer (grandir) (yo crezco), obedecer (ob\u00e9ir) (yo obedezco), ofrecer (offrir) (yo ofrezco), parecer (sembler) (yo parezco), pertenecer (appartenir) (yo pertenezco), reducir (r\u00e9duire) (yo reduzco), nacer (na\u00eetre) (yo nazco), restablecer (r\u00e9tablir) (yo restablezco).<\/p>

Conducir (conduire):<\/p>

Yo conduzco<\/strong>
T\u00fa conduces
\u00c9l\/Ella\/Usted conduce<\/p>

Nosotros\/as conducimos
Vosotros\/as conduc\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes conducen<\/p>

Autres verbes avec cette irr\u00e9gularit\u00e9: conducir (conduire) (yo conduzco), traducir (traduire) (yo traduzco), deducir (d\u00e9duire) (yo deduzco), introducir (introduire) (yo introduzco), reducir (r\u00e9duire) (yo reduzco), relucir (briller) (yo reluzco).<\/p>

Autres verbes avec premi\u00e8re personne irr\u00e9guli\u00e8re<\/strong>.<\/p>

Hacer (faire): hago, haces, hace…
Poner (mettre): pongo, pones, pone…
Salir (sortir): salgo, sales, sale\u2026
Tener (avoir): tengo, tienes, tiene\u2026
Traer (apporter): traigo, traes, trae…
Valer (valoir): valgo, vales, vale\u2026<\/p>

Verbes termin\u00e9s en -uir.<\/strong><\/p>

Construir (construire)<\/p>

Yo construyo<\/strong>
T\u00fa construyes<\/strong>
\u00c9l\/Ella\/Usted construye<\/strong>
Nosotros\/as construimos
Vosotros\/as constru\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes construyen<\/strong><\/p>

Autres verbes avec cette irr\u00e9gularit\u00e9: atribuir (attribuer), concluir (conclure), contribuir (contribuer), constituir (constituer), destituir (destituer), destruir (d\u00e9truire), disminuir (diminuer), distribuir (distribuer), excluir (exclure), huir (fuir), intuir (intuiter), obstruir (obstruer), ocluir (occlure), sustituir (substituer).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Oui, comme on peut le voir, les exceptions sont nombreuses. Voyons maintenant des verbes compl\u00e8tement ou presque compl\u00e8tement irr\u00e9guliers d’usage tr\u00e8s fr\u00e9quent dans la langue.<\/p>

Ser (\u00eatre):<\/strong><\/p>

Yo soy
T\u00fa eres
\u00c9l\/Ella\/Usted es<\/p>

Nosotros\/as somos
Vosotros\/as sois
Ellos\/Ellas\/Ustedes son<\/p>

Estar (\u00eatre):<\/strong><\/p>

Yo estoy
T\u00fa est\u00e1s
\u00c9l\/Ella\/Usted est\u00e1<\/p>

Nosotros\/as estamos
Vosotros\/as est\u00e1is
Ellos\/Ellas\/Ustedes est\u00e1n<\/p>

Ir (aller):<\/strong><\/p>

Yo voy
T\u00fa vas
\u00c9l\/Ella\/Usted va<\/p>

Nosotros\/as vamos
Vosotros\/as vais
Ellos\/Ellas\/Ustedes van<\/p>

Haber (avoir – auxiliaire):<\/strong><\/p>

Yo he
T\u00fa has
\u00c9l\/Ella\/Usted ha<\/p>

Nosotros\/as hemos
Vosotros\/as hab\u00e9is
Ellos\/Ellas\/Ustedes han<\/p>

O\u00edr (entendre):<\/strong><\/p>

Yo oigo
T\u00fa oyes
\u00c9l\/Ella\/Usted oye<\/p>

Nosotros\/as o\u00edmos
Vosotros\/as o\u00eds
Ellos\/Ellas\/Ustedes oyen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Usages du pr\u00e9sent de l'indicatif.<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Demander ou donner des informations sur le pr\u00e9sent.<\/strong><\/p>

\u00bfD\u00f3nde vives t\u00fa? (O\u00f9 habites-tu?)
Yo vivo en Montevideo. (J’habite \u00e0 Montevideo.)<\/p>

Actions habituelles ou r\u00e9p\u00e9titives.<\/strong><\/p>

Todos los d\u00edas me levanto a las 8. (Tous les jours je me l\u00e8ve \u00e0 8 heures.)
Tengo clases 3 veces por semana. (J’ai des cours 3 fois par semaine.)<\/p>

\u00c9tats permanents ou durables.<\/strong><\/p>

Mi hermana es m\u00e9dica. (Ma s\u0153ur est m\u00e9decin.)
Esta casa tiene 3 habitaciones. (Cette maison a 3 chambres.)<\/p>

V\u00e9rit\u00e9s g\u00e9n\u00e9rales ou universelles.<\/strong><\/p>

El agua hierve a 100 grados. (L’eau bout \u00e0 100 degr\u00e9s.)
Los gatos son felinos. (Les chats sont des f\u00e9lins.)<\/p>

Actions en cours.<\/strong><\/p>

\u00bfQu\u00e9 haces? (Que fais-tu?)
Estudio para mi examen. (J’\u00e9tudie pour mon examen.)<\/p>

Dans la langue parl\u00e9e il est plus habituel d’utiliser la structure estar + g\u00e9rondif<\/em> pour les actions en cours, quelque chose que nous verrons dans un prochain article.<\/p>

Futur proche ou programm\u00e9<\/strong>: normalement accompagn\u00e9 d’indications temporelles, le pr\u00e9sent de l’indicatif s’utilise pour parler d’actions futures qui sont d\u00e9j\u00e0 planifi\u00e9es et sont s\u00fbres et proches dans le temps.<\/p>

Ma\u00f1ana voy al m\u00e9dico. (Demain je vais chez le m\u00e9decin.)
Mi madre llega el lunes. (Ma m\u00e8re arrive lundi.)
La semana que viene empiezo a trabajar. (La semaine prochaine je commence \u00e0 travailler.)
En marzo tengo vacaciones. (En mars j’ai des vacances.)<\/p>

Donner des instructions<\/strong>: bien qu’en espagnol il existe le mode imp\u00e9ratif pour donner des instructions, on peut aussi utiliser le pr\u00e9sent de l’indicatif, qui ajoute de la politesse.<\/p>

Primero lavas las verduras, y luego las cortas en trozos peque\u00f1os. (D’abord tu laves les l\u00e9gumes, et ensuite tu les coupes en petits morceaux.)
Para usar el lavarropas primero lo enciendes y luego eliges el programa de lavado. (Pour utiliser la machine \u00e0 laver d’abord tu l’allumes et ensuite tu choisis le programme de lavage.)<\/p>

Demander conseil ou faire des suggestions.<\/strong><\/p>

\u00bfPor qu\u00e9 no te pones algo m\u00e1s abrigado? (Pourquoi ne mets-tu pas quelque chose de plus chaud?)
\u00bfQu\u00e9 piensas? \u00bfVendo mi coche o no? (Que penses-tu? Est-ce que je vends ma voiture ou pas?)<\/p>

Offrir de l’aide.<\/strong><\/p>

\u00bfTe llevo la maleta? (Je te porte la valise?)
\u00bfTe ayudo con tu deber de espa\u00f1ol? (Je t’aide avec tes devoirs d’espagnol?)<\/p>

Demander des faveurs<\/span><\/span><\/span>.<\/strong><\/p>

\u00bfMe haces un caf\u00e9? (Tu me fais un caf\u00e9?)
\u00bfLavas t\u00fa los platos, por favor? (Tu laves la vaisselle, s’il te pla\u00eet?)<\/p>

Nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 la fin de ce long article. Je comprends que, surtout, les conjugaisons irr\u00e9guli\u00e8res des verbes peuvent sembler un casse-t\u00eate. Mais avec la pratique on les apprend et, de plus, on s’y habitue, parce qu’elles n’existent pas seulement au pr\u00e9sent de l’indicatif: elles existent dans tous les temps verbaux. Ici<\/strong> <\/a>je te laisse des exercices pour pratiquer ce sujet et, si tu as des doutes, \u00e9cris-moi.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t

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\n\t\t\t\t<\/path><\/svg>Pr\u00e9c\u00e9dent<\/span><\/span>Anterior<\/span>\u00bfSer o estar? Remplis les blancs (II)<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tSiguiente<\/span>Pr\u00e9sent de l’indicatif, conjugaison r\u00e9guli\u00e8re: remplis les blancs<\/span><\/span><\/path><\/svg>Suivant<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le pr\u00e9sent de l’indicatif en espagnol: conjugaison et usages.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17843,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[146],"tags":[160],"class_list":["post-17879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grammaire","tag-feed-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17879"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18255,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17879\/revisions\/18255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conexionsp.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}